你们好,最近小时发现有诸多的小伙伴们对于怎样变得风趣,几招让你变得风趣幽默这个问题都颇为感兴趣的,今天小活为大家梳理了下,一起往下看看吧。
1、 在此之前,你要先了解一个心理学知识:图式理论。
2、 图式理论是现代心理学研究的一个范畴。说到图式理论,有个故事和大家分享一下:20世纪30年代,英国实验心理学家巴里特让被试了解了一个爱斯基摩人的民间传说。
3、 故事的主旨是,一个垂死的人的灵魂(黑色物体)在日落时离开了他的身体。当被试复述故事时,他们没有按照爱斯基摩人的说法,而是将相关事实解释为他们能够理解的东西。
4、 比如灵魂(黑色物体)被解释为人形的黑雾等等。人们对故事的改编反映了人们的文化图式。
5、 什么是图式理论?
6、 简单来说,当你看到一根羽毛,你会认为它是一只鸟。一只鸟有很多特征,比如翅膀、羽毛、喙等等。当你看到以上任何一个特征,哪怕只看到一个,你都会认为它是一只鸟。当你看到某样东西的某个特征时,
7、 大脑会结合其他特征形成完整的画面,这是图式理论的简单解释。
8、 与人交谈时,如何让谈话变得有趣?如果一个朋友说了一句很平常的话:
9、 “明天我们去钓鱼吧!”
10、 这句话其实说了两件事:1。我们明天将做什么;2.我们去钓鱼吧。从“明天我们要做什么”的角度来看,“明天”这个词很有意义。如果明天没有安排,我会答应朋友的邀请。从“我们去钓鱼”的角度来看,
11、 “钓鱼”这个词显然更有意义。如果我对钓鱼感兴趣,我会很乐意去的。所以,从不同的角度看,谈话的注意力是不同的。
12、 因为谈话的注意力不同,图式联想也不同。比如我比较关注“钓鱼”。为了幽默回应,我将注意力转向“钓鱼”,开始图式联想。关于模式关联,有两种方式:
13、 1.图式的上级:比如家具,它是房间的组成部分,与房间有上下级关系。图式理论中,房间是家具的上级图式,所以家具的上级图式是房间图式,家具店图式等等。因此,
14、 当一个模式是另一个模式的特征、条件或组件时,另一个模式是当前模式的上级。
15、 2.图式的下层:与图式的上层相反,是构成当前图式的特征、条件或部分内容。例如,家具包括桌子、椅子、床.其中任何一个都是家具图式的从属图式。
16、 当我有意识地思考“钓鱼”的时候,我想到了“美人鱼钓鱼”的图式——,它运用了图式的从属理论。当我这样想的时候,我会这样回答:
17、 “明天我们去钓鱼吧!”
18、 “嗯,你最好抓一条美人鱼。”
19、 这个回答已经有点搞笑了。但是,我可以进一步图式联想:从“钓人鱼”到“嫁人鱼”(图式优越),我也可以这样回答:
20、 “明天我们去钓鱼吧!”
21、 “我还没结婚。不知道河里有没有美人鱼。”
22、 显然,这个回答比刚才更幽默。
23、 这就是幽默的人和无趣的人的区别。幽默的人会根据谈话的角度进行各种图式联想,使谈话变得有趣。对于没有幽默感的人来说,有时候会有图式联想,但只是在脑海中闪过,没有经过有意识的思考。所以,
24、 要想幽默地说话,首先要有意识地进行图式联想。看下面两个例子:
25、 1.“法与法有什么区别?”
26、 “你可以嫁给一个律师,但如果嫁给一个法师,你妈估计就生气了。”
27、 对话中,一方从“法”和“律”的角度图式联想到“法师”和“律师”(图式的上级)。接着又进一步图式联想,想到“嫁给一个律师”和“嫁给一个法师”的区别(图式的上级),继而形成有趣的谈话。
28、 2、“咱们去花果山旅游吧,听说属猴的凭身份证可以半价买门票。”
29、 “我属猪,是师弟,是不是也有优惠?”
30、 这是一段较为复杂的图式幽默对话。首先这位朋友从“花果山旅游”、“属猴的……半价买门票”想到《西游记》 (图式的上级),
31、 接着他又想起在《西游记》 里猪(猪八戒)是猴(孙悟空)的师弟(图式的下级),然后幽默的对话就形成了。
32、 前面的几个例子说明,风趣幽默的说话就是图式联想的结果。那么问题来了:如何从谈话中找到图式联想的“关键词”呢?
33、 其实根本不用刻意寻找“关键词”,它们会自动“跳”出来。例如:
34、 “明天我们去钓鱼吧!”
35、 假如明天已经有其他安排,那我们就会想起明天的事情。在这句话中,我们会对明天的事情格外关注,而“明天”就是激活图式联想的“关键词”;如果明天没什么事情,我们会对“钓鱼”感兴趣,
36、 而“钓鱼”就成了激活图式联想的“关键词”。事实表明,当谈话的时候,人的大脑会对谈话中的某些信息格外关注,
37、 因为这些信息与你有关、与你经历的事情有关、与你家人有关、与当前的情境有关、与你的喜好有关……而这些信息,就是进行图式联想的关键地方。比如几个男人谈论美女,
38、 有人对美女的身材有兴趣、有人对美女的脸蛋有兴趣……不论对美女有怎样的兴趣,这都是大脑潜意识的思考过程。我们要留意大脑关注的地方,并进行图式联想。下面有两段话,看看哪些信息是你的注意力所在:
39、 1、小明昨晚和小丽在一起,听说他俩正热恋呢!昨天有人看到他俩偷偷接吻……
40、 2、记得8岁那年,从家里偷了包烟和好久没见的表弟一起偷偷的跑出去,我发了一支给表弟,他学着大人的样子深沉的吸了一口问到,今年你家收成怎么样?
41、 在第一段话中,假如我认识小明和小丽,我对“小明昨晚和小丽在一起”感兴趣。除此之外,他俩“热恋”和“偷偷接吻”我也感兴趣。第二段话中,我对“8岁那年……偷了包烟”比较关注,因为我也偷过烟。同时,
42、 我对“他学着大人的样子”比较关注,因为我很想知道“学大人”到底是个什么样子——我关注的这些信息,都可以“激活”某种相关的图式,然后进行图式联想。上面的两段话,你都关注哪些地方呢?
43、 想要变得幽默,在关注这些谈话信息的同时,也要有意识的进行图式联想,千万不要让这些关键部分在脑中一闪而过。经常留意这些信息并进行图式联想,谈话会变得有趣,话题也更丰富。在我们认识的人中,
44、 总有一些人滔滔不绝、话题特别多,那是因为他们的大脑在快速的图式联想。
45、 当大脑关注某些谈话信息时,我们可以从图式的上级或下级进行图式联想。大脑既然对这些信息比较敏感,肯定能想起什么。不论想起的事物是图式的上级还是图式的下级,这都不重要,
46、 关键是你想起了什么——这就是风趣幽默的第一步:留意感兴趣的谈话信息并进行图式联想。
47、 二、如何让自己说话变得风趣幽默
48、 谈话的时候,当我们有意识的留意某些谈话信息时,就会想起一些事物或场景。比如下面的例子:
49、 “你喝‘竹叶水’(一种矿泉水的品牌)么?”
50、 “我是熊猫啊,当然喝竹叶水。”
51、 显然,这位朋友通过“竹叶”想起了“熊猫”。这是一种最简单的图式联想,就是把直接想起的情境融入到当前对话中,这是最简单的幽默方法。为了展示自己的幽默水平,
52、 你可以在“熊猫”的基础上再次进行较为复杂的图式联想,比如:
53、 “你喝‘竹叶水’(一种矿泉水的品牌)么?”
54、 “整天吃竹叶,现在又喝竹叶水,作为国宝级的动物能不能提高点待遇?”
55、 如果不考虑谈话的目的,第二种答复明显比第一种更有趣。这位朋友先通过“竹叶”想起了“熊猫”,接着又想起了“熊猫”的生活方式,两次图式联想后,幽默的水平明显提高。
56、 据我观察, 进行一次或两次图式联想即成有趣的谈话,很少出现三次以上的,因为三次以上的图式联想可能会偏离话题太远,别人反而搞不懂我们在说什么。而且我们也不需要纠结这个问题,这也是大脑潜意识的思考过程,
57、 就让它去想吧,管它进行了几次图式联想呢!如果觉得一次图式联想的情境有点单调,不能构成幽默的谈话,不妨有意识的再次进行图式联想。两次图式联想后,幽默的素材就出现了。
58、 在现实生活中,谈话往往是很抽象的,比如下面的谈话:
59、 甲:我昨天买了一辆好自行车。
60、 乙:多钱买的?
61、 甲:(伸出两只手,左手表示2,右手表示8)
62、 乙:280买的?
63、 甲:不是,是28买的。
64、 乙:28能买上好车?能不能骑啊?
65、 甲:反正骑得时候除了按铃不响,其他地方都响。
66、 乙:哈哈哈,破车么!
67、 ……
68、 生活中经常碰到这样的例子,可能经过一段时间的谈话,某些“关键信息”才能激活某种图式。有的时候,幽默不仅仅在谈话中,场景也能引起某种图式,比如看到地上一根棍子,有人说:
69、 “看,孙悟空有机关枪了,要不然为啥把金箍棒扔这里了!”
70、 有一位属猪的老者举办寿宴。宴会上,大家让他说几句,老者是这样说的:
71、 “鄙人属猪,刚从西天取经回来,特地在高老庄摆下宴席,感谢大家赏脸光临……”
72、 总之,不管在什么场景中,只要能想起某些事物,都有可能发展成幽默的谈话,有时候我们也能用肢体动作来表示幽默。在小品和相声中,经常能看到这种情况。
73、 前面我从各个角度讲述了如何运用图式联想,接下来,我会告诉你有了图式联想后如何才能说出幽默的话。先看几个例子:
74、 1、“月球上面坑坑洼洼是怎么回事啊?”
75、 “是因为嫦娥在学挖掘机!”
76、 2、“为什么男女之间就不能有纯洁的友谊呢!”
77、 “男人和男人之间都不存在纯洁的友谊了,你还想男女之间能存在?活在梦里!”
78、 3、一天,妈妈对女儿说:“女儿,你知道吗,你出生那天产房里有七个男孩儿,就你一个女孩儿!”
79、 女儿高兴的说:“那我岂不是白雪公主了嘛!”
80、 妈妈:“那也可能是七个葫芦娃跟蛇精呀!”
81、 4、“不吃肉,多走路能减肥么?”
82、 “那怎么可能,八戒走了十万八千里,且每天吃素,你说行不行?”
83、 有了图式联想以后,我们要让图式内容“融合”当前的话题或情境,并表达出来,也就是说,你要用“融合”的图式内容去回应对方。当进行到这一步的时候,才能形成风趣幽默的谈话。仔细分析前面的例子,
84、 有两种“融合”方法:
85、 1、直接“融合”:就是把图式联想直接运用到当前的对话中。在前面的第三个例子中,妈妈和女儿分别从“产房里有七个男孩儿,就你一个女孩儿”想到“白雪公主与七个小矮人”、“七个葫芦娃与蛇精”;第四个例子中,
86、 发言者由“不吃肉、多走路”与“减肥”想到“猪八戒”。这两个例子都把图式联想的内容直接运用到谈话中,这是第一种方法。
87、 2、属性“融合”:所谓属性,就是组成图式的部分、条件或特征,比如在“家具”的图式中,桌子、椅子等都是“家具”图式的属性;而桌子的形状、功能、材料是组成“桌子”图式的属性。有时候,
88、 我们因为谈话有了图式联想,而图式可能与当前的谈话无关。不过既然能想到某种图式,就说明这个图式的某些属性一定与谈话内容有关,此时我们可以进行属性“融合”。在第一个例子中,
89、 发言者由“坑坑洼洼”想到“月球是被挖成那样的”图式,然后从“学挖掘机”(“月球是被挖成那样的”图式的属性)的角度与当前的谈话“融合”(此例也运用了直接“融合”的方法,
90、 “嫦娥”是由“月球”图式联想后直接“融合”的结果)。在第二个例子中,发言者从谈话中想到“同性恋”,他并没有直接表达出来(直接回答“同性恋”对谈话没有任何意义),
91、 他利用“同性恋”图式的属性“男人和男人之间……”与当前的谈话进行属性“融合”,给对方一个幽默的回答。
92、 幽默的谈话其实很简单。至于何时该直接“融合”或何时该属性“融合”这并不重要,我们的大脑会下意识的思考这个问题,并选择最佳的方式把图式联想融入到当前的对话中。
93、 在现实生活中,幽默并不代表每次说话即经典又有趣且引人深思,谈话时的图式联想有时很简单、有时需要复杂多次的联想。不管你想到了什么,如果你的话能让人感觉意外,在别人眼中已经是一个很有意思的人了。例如:
94、 1、男:你以后少吃点泡面吧,专家说,泡面对健康不好。
95、 女:我都吃泡面了,我还在乎健康?
96、 2、女:你真是脸皮厚啊。
97、 男:不厚。看,胡子都钻出来了。
98、 3、女:手机没话费了,能不能给交个话费?
99、 男:充多钱?
100、 女:充满。
101、 男:你以为加汽油呢!
102、 4、男:宝贝,你的手好了点没有?
103、 女:没呢,但是影响不大。
104、 男:那你用左手擦屁股还是右手擦屁股?
105、 女:左手啊。
106、 男:我一般用纸。
107、 女:……
108、 5、男:有件事情男人做不到,但微博能做到。
109、 女:啥事?
110、 男:让女人的唠叨仅限140个字。
111、 6、女:如果你单位的漂亮女同事勾引你,你会顺从么?
112、 男:你把我当什么人了。
113、 女:呵呵,那我就放心了。
114、 男:我是那种会告诉你真实想法的人么?
115、 女:……
116、 幽默的图式联想通常和人们的经历有关,所以我们通常会想到生活中的事情。然而我们经常会被别人的“愚蠢”逗得哈哈大笑,所以会对别人的某些“蠢事”(实则是我们不了解的行为)印象深刻。谈话的时候,
117、 由于谈话的对象是人,我们的图式联想经常想起对方的事情,也正是这个原因,幽默的谈话有时像是一种讽刺,这种情况很难避免。根据关系的不同,亲密的朋友、恋人可以多开玩笑,但关系一般的就不要想别人不好的事情了,
118、 世界那么大,有好多事物能进行幽默的图式联想呢!
119、 抛开那些大脑潜意识的思考过程,让我来总结一下风趣幽默的方法:谈话的时候(或看到某些场景),我们要有意识地留意感兴趣(或注意力所在)的信息并进行图式联想,
120、 然后把想到的图式与当前的话题或情境“融合”后回应对方,并想办法逗人发笑——这就是风趣幽默的秘密。比如下面的例子:
121、 有个女孩和我说她晚上没吃饭,当她这样说的时候,我脑袋闪出两种情况:减肥和家人不让吃。然后我把想到的和当前谈话“融合”后答到:“你一定不是你妈亲身的,要不然为啥不给你饭吃!”——你看,
122、 风趣幽默就这么简单!
123、 通过前面的描述,你已经知道让说话风趣幽默的方法。刚开始练习的时候,你可能会觉得这些方法非常机械,在实际生活中并不会派上用场。不过我建议你,在日常生活中要留心听到和看到的内容,
124、 看看这些内容能让你想起什么,然后设法变成风趣幽默的谈话。幽默是一种潜意识的思考过程,经常做这个练习,时间长了整个思考过程就会进入潜意识中。谈话的时候,由于潜意识的快速思考,说话就会变得风趣幽默。
以上就是几招让你变得风趣幽默这篇文章的一些介绍,希望对大家有所帮助。