【青海西宁十四中怎么样啊】青海西宁第十四中学（简称“西宁十四中”）是青海省西宁市一所具有较高知名度的中学，近年来在教学质量、校园管理、师资力量等方面都有不错的口碑。以下是对该校的综合总结，结合学生和家长的实际反馈，以表格形式呈现。
一、学校概况
| 项目 | 内容 |
| 学校名称 | 青海西宁第十四中学 |
| 创办时间 | 1958年 |
| 所属地区 | 青海省西宁市 |
| 办学性质 | 公立中学 |
| 现有规模 | 约3000名在校生，涵盖初中和高中 |
| 师资力量 | 教师队伍整体素质较高，部分教师为市级骨干教师 |
二、教学质量与升学情况
| 项目 | 内容 |
| 教学水平 | 教学质量稳定，在本地有一定竞争力，尤其在理科方面表现突出 |
| 升学率 | 近三年高考本科上线率保持在85%以上，重点大学录取人数逐年上升 |
| 课程设置 | 注重基础教育，开设实验班、普通班等不同层次班级 |
| 特色教学 | 开展科技创新、艺术类选修课，鼓励学生全面发展 |
三、校园环境与管理
| 项目 | 内容 |
| 校园设施 | 教室、实验室、图书馆、体育场馆等设施齐全，环境整洁 |
| 安全管理 | 校园实行封闭式管理，安保措施到位，学生生活安全有保障 |
| 管理风格 | 管理严格但不失人性化，注重学生行为规范与品德培养 |
| 学生活动 | 组织丰富的课外活动，如运动会、文艺汇演、社团活动等 |
四、师生评价（综合）
| 评价类型 | 内容 |
| 学生反馈 | 多数学生认为学习压力适中，老师负责，同学关系融洽 |
| 家长评价 | 家长普遍认可学校的教学质量和管理能力，部分家长希望提升硬件设施 |
| 教师看法 | 教师表示学校制度较为完善，工作氛围积极向上，但任务较重 |
五、优缺点总结
| 优点 | 缺点 |
| 教学质量稳定，升学率较好 | 硬件设施相对老旧，部分教室设备需更新 |
| 师资力量较强，教师责任心强 | 生源竞争激烈，部分学生适应压力较大 |
| 校园管理规范，纪律良好 | 艺术、体育类资源相对不足，发展不够均衡 |
总结：
青海西宁第十四中学是一所综合实力较强的中学，尤其在教学质量和管理方面表现突出。对于希望接受系统化教育、追求升学目标的学生来说，该校是一个不错的选择。不过，学校在硬件设施和特色课程方面仍有提升空间。总体来看，西宁十四中在当地具备较高的认可度，适合希望在稳定环境中成长的学生。