【青海西宁十四中怎么样啊】青海西宁第十四中学(简称“西宁十四中”)是青海省西宁市一所具有较高知名度的中学,近年来在教学质量、校园管理、师资力量等方面都有不错的口碑。以下是对该校的综合总结,结合学生和家长的实际反馈,以表格形式呈现。
一、学校概况
| 项目 | 内容 | 
| 学校名称 | 青海西宁第十四中学 | 
| 创办时间 | 1958年 | 
| 所属地区 | 青海省西宁市 | 
| 办学性质 | 公立中学 | 
| 现有规模 | 约3000名在校生,涵盖初中和高中 | 
| 师资力量 | 教师队伍整体素质较高,部分教师为市级骨干教师 | 
二、教学质量与升学情况
| 项目 | 内容 | 
| 教学水平 | 教学质量稳定,在本地有一定竞争力,尤其在理科方面表现突出 | 
| 升学率 | 近三年高考本科上线率保持在85%以上,重点大学录取人数逐年上升 | 
| 课程设置 | 注重基础教育,开设实验班、普通班等不同层次班级 | 
| 特色教学 | 开展科技创新、艺术类选修课,鼓励学生全面发展 | 
三、校园环境与管理
| 项目 | 内容 | 
| 校园设施 | 教室、实验室、图书馆、体育场馆等设施齐全,环境整洁 | 
| 安全管理 | 校园实行封闭式管理,安保措施到位,学生生活安全有保障 | 
| 管理风格 | 管理严格但不失人性化,注重学生行为规范与品德培养 | 
| 学生活动 | 组织丰富的课外活动,如运动会、文艺汇演、社团活动等 | 
四、师生评价(综合)
| 评价类型 | 内容 | 
| 学生反馈 | 多数学生认为学习压力适中,老师负责,同学关系融洽 | 
| 家长评价 | 家长普遍认可学校的教学质量和管理能力,部分家长希望提升硬件设施 | 
| 教师看法 | 教师表示学校制度较为完善,工作氛围积极向上,但任务较重 | 
五、优缺点总结
| 优点 | 缺点 | 
| 教学质量稳定,升学率较好 | 硬件设施相对老旧,部分教室设备需更新 | 
| 师资力量较强,教师责任心强 | 生源竞争激烈,部分学生适应压力较大 | 
| 校园管理规范,纪律良好 | 艺术、体育类资源相对不足,发展不够均衡 | 
总结:
青海西宁第十四中学是一所综合实力较强的中学,尤其在教学质量和管理方面表现突出。对于希望接受系统化教育、追求升学目标的学生来说,该校是一个不错的选择。不过,学校在硬件设施和特色课程方面仍有提升空间。总体来看,西宁十四中在当地具备较高的认可度,适合希望在稳定环境中成长的学生。

 
                            
